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nummer | Schule | Ende der
Ausschreibung | Voraussichtl.
Besetzungszeitpunkt | Beschreibung
der Aufgabe |
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| 250027 | Berufsbildende Schule 2
der Region Hannover
Ohestr. 5
30169 Hannover | 29.11.2026 | 01.02.2027 | Fachpraxislehrkraft Ernährung (A11) für das Lebensmittelhandwerk und die Lebensmittelindustrie an der BBS 2 der Region Hannover.
Aufgabenbereich:
- Mitwirkung bei der Unterrichtsentwicklung nach SchuCu-BBS und der Evaluation der Unterrichtsqualität im fachpraktischen Unterricht des Lebensmittelhandwerks sowie der Lebensmittelindustrie
- Mitwirkung bei der Einführung neuer Technologien in den Praxisunterricht, insbesondere im Bereich der Lebensmittelindustrie
- Koordination und Verwaltung der fachpraktischen Räumlichkeiten sowie der technischen Ausstattung des Lebensmittelhandwerks und der Lebensmittelindustrie
- Entwicklung und Koordinierung von (auch schulübergreifenden) Trainings- und Schulungseinheiten zur Vorbereitung auf die Zwischen- und Abschlussprüfungen im Bereich Fachkraft Gastronomie und im Lebensmittelhandwerk
- Kontaktpflege zu Partnern der beruflichen Bildung und kooperierenden Bildungseinrichtungen, insbesondere bei der Akquise und dem Onboarding neuer Ausbildungsbetriebe im Bereich des Lebensmittelhandwerks sowie der Lebensmittelindustrie sowie zu Kooperationsschulen
- Mitwirkung bei Maßnahmen zur Beruflichen Qualifizierung, z. B. Durchführung des Kooperationsunterrichtes sowie hausinterner Veranstaltungen zur Öffentlichkeitsarbeit,
z. B. Tag der offenen Tür
- Mitwirkung und Unterstützung bei der berufsbegleitenden Qualifizierung neuer Fachpraxiskolleginnen und -kollegen
- Ansprechperson für das Team der Lehrkräfte im Bereich der Fachpraxis, Bindeglied zur Abteilungsleitung und Schulleitung
Erforderlich ist die Lehrbefähigung als Lehrerin oder Lehrer für Fachpraxis an berufsbildenden Schulen in der beruflichen Fachrichtung Ernährung.
Erforderlich sind ein sehr hohes Maß an Selbstständigkeit, Erfahrung und Eigeninitiative, ausgeprägtes Kommunikationsvermögen und Entwicklungsbereitschaft. Erfahrungen im Unterricht von Sprachlernenden und im sprachsensiblen Fachpraxisunterricht sind Voraussetzung.
Entsprechend den Erfordernissen von Schulentwicklungsprozessen unterliegt die Aufgabenzuordnung der Funktionsstelle einer kontinuierlichen Anpassung. |
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| 350027 | Albrecht-Thaer-Schule BBS3
Berufsbildende Schulen III Celle
Am Reiherpfahl 14
29223 Celle | 13.12.2026 | 01.02.2027 | Abteilung Hauswirtschaft
Allgemeine Beschreibung
Übernahme besonderer pädagogischer und organisatorischer Aufgaben im Bereich Fachpraxis des Berufsfeldes Hauswirtschaft insbesondere des Lehrer-Schüler-Mittagstisches
Diese Aufgabe erfordert eine enge Zusammenarbeit mit allen Lehrkräften der Abteilungen, dem nichtlehrenden Personal und der Schulleitung.
Schulfachlicher Bereich
- Entwicklung und Umsetzung von handlungsorientierten Unterrichtskonzepten die insbesondere dem Übergang Schule-Beruf dienen
- Mitwirkung bei der Entwicklung von Raumkonzeptionen
- Verantwortliche und regelmäßige Wartung und Instandhaltung von Geräten und Maschinen in der Kantine (KüchenCenThaer)
- Betreuung der Fachpraxis- und Lagerräume in diesem Bereich und ggf rechtzeitige Mittelanmeldung bei der Haushaltsbeauftragten
- Mitarbeit beim Arbeits- und Gesundheitsschutz sowie bei der Umsetzung der Hygienevorschriften
- Organisation des KüchenCenThaers
- Führung der Schülerfirma
- Umsetzung der behördlichen Vorgaben zu Schülerfirmen
- Buchführung für den Schüler- Lehrer-Mittagstisch im KüchenCenThaer
- Vernetzung zum Arbeitskreis nachhaltige Schülerfirmen des RLSB
Bereich Schulmanagement
- Übernahme von organisatorischen Teilaufgaben, die sich aus der schulischen Weiterentwicklung ergeben
Die Stelle unterliegt im Aufgabenprofil einer kontinuierlichen Anpassung. Eine spätere Änderung der Aufgaben ist daher möglich.
Um eine Unterrepräsentanz i.S. des NGG abzubauen, sind Bewerbungen von Männern besonders erwünscht. |
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| 350027 | Albrecht-Thaer-Schule BBS3
Berufsbildende Schulen III Celle
Am Reiherpfahl 14
29223 Celle | 13.12.2026 | 01.02.2027 | Abteilungsübergreifend
- Übernahme von besonderen Koordinierungs- und Planungsaufgaben im Bereich der Zusammenarbeit zwischen Ober- und Förderschulen mit Berufsbildenden Schulen
- enge Zusammenarbeit mit dem Beratungsteam der Schule, Klassenlehrkräften von Vollzeitklassen, in der Berufsorientierung der allgemein bildenden Schulen engagierten Fachpraxislehrkräften sowie der Schulleitung
- Aktualität über die Fachberatung Berufsorientierung halten
Schulfachlicher Bereich
- Organisation und Betreuung von berufsorientierenden Projekten für die "Region des Lernens"
- Unterstützung und Förderung der Zusammenarbeit von Lehrkräftern des Sekundarbereiches I und Lehrkräften für Fachpraxis im Rahmen des AWT-Unterrichtes
- Organisation und Durchführung von Fachdienstbesprechungen und Konferenzen, im Einzelnen: Verantwortliche Mitwirkung bei der Organisation der "Praxistage", der Berufsmesse und ähnlicher Aktivitäten
- Absprachen mit den allgemein bildenden Schulen zu den inhaltlichen Schwerpunkten der Kurse zur Berufsorientierung
- Kostenabrechnungen für die Wahlpflichtkurse und die so genannten Praxistage der Berufsorientierung
- Spezielle berufsspezifische Beratung für Schülerinnen, Lehrkräften, Betriebe und Institutionen in enger Zusammenarbeit mit dem Beratungsteam der ATS-BBS III Celle und der Schulleitung.
- Mitwirkung bei der Öffentlichkeitsarbeit
Bereich Schulmanagement
- Entwicklung von Vorschlägen zur Verbesserung der Schulorganisation
- Übernahme von organisatorischen Teilaufgaben, die sich aus der schulischen Weiterentwicklung ergeben.
Die Wahrnehmung der Aufgabe muss die Belange der Abteilungen Agrarwirtschaft, Ernährung, Hauswirtschaft, Körperpflege und BES gleichermaßen berücksichtigen.
Die Stelle unterliegt im Aufgabenprofil einer kontinuierlichen Anpassung. Eine spätere Änderung der Aufgabenzuordnung bleibt daher vorbehalten.
Um eine Unterrepräsentanz i.S. des NGG abzubauen, sind Bewerbungen von Männern besonders erwünscht. |