Ausschreibungen von Funktionsstellen der Besoldungsgruppe A11
Auf dieser Seite erhalten Sie eine Liste der aktuell zu besetzenden Funktionsstellen für die Besoldungsgruppe A11.
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 Stellen-
nummer		SchuleEnde der
Ausschreibung		Voraussichtl.
Besetzungszeitpunkt		Beschreibung
der Aufgabe
2800826Berufsbildende Schulen Syke
An der Weide 8
28857 Syke		17.06.202601.09.2026Koordinierung und Weiterentwicklung der Schülerfirmen in den Berufsfeldern Ernährung und Hauswirtschaft mit folgenden Verantwortlichkeiten: 1. Koordinierung und Weiterentwicklung der Schülerfirmen in den Berufsfeldern Ernährung und Hauswirtschaft. 2. Organisation des Caterings durch die Schülerfirmen bei internen und öffentlichkeitswirksamen Veranstaltungen- Anlässen. 3. Verlässliche Wahrnehmung der Budgetverantwortung der Schülerfirmen. 4. Enge Abstimmung mit den Kolleginnen und Kollegen der betreffenden Bildungsgangteams und deren Einbindung in die Vorbereitung und Durchführung des Caterings von Veranstaltungen.
2801026Berufsbildende Schulen Syke
An der Weide 8
28857 Syke		17.06.202601.09.2026Mitwirkung bei der Koordinierung und Weiterentwicklung des Ausbildungsberufes Berufskraftfahrerin- Berufskraftfahrer mit folgenden Verantwortlichkeiten: 1. Schulorganisation a. Mitwirkung bei Aufgaben im Bereich der Organisation und Weiterentwicklung im Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer - Berufskraftfahrerin. b. Kontaktpflege und Absprache mit den Ausbildungsfirmen kooperierenden Bildungseinrichtungen im Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer - Berufskraftfahrerin. c. Mitwirkung und Unterstützung bei der Qualifizierung neuer Fachpraxiskolleginnen und -kollegen (für Lehrerinnen und Lehrer für Fachpraxis (Fachdidaktik) im Bereich der Kraftfahrzeugtechnik. d. Unterstützung der Bildungsgangteamleitung "Kraftfahrzeugtechnik". 2. Verwaltung von Räumen und Material a. Mitwirkung bei der Einführung neuer Technologien in den Praxisunterricht, sowie der Mitarbeit bei Konzepten (VDÜ) in der Schnittstelle zwischen Fachtheorie und Fachpraxis. 3. Unterrichtsspezifische Aufgaben a. Organisation des Aufnahmeverfahrens für neu aufzunehmende Schülerinnen und Schüler im Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer - Berufskraftfahrerin.
4800526Berufsbildende Schulen
Wilhelmshaven
Friedenstraße 60-62
26386 Wilhelmshaven		27.05.202601.08.2026Brandschutzbeauftragte*r schulweit, - Sicherheitsbeauftragte*r bezogen auf die Fachpraxisräume inkl. Lager in Gebäude 60, Erdgeschoss; Organisation der Durchführung und Auswertung sowie Bereitstellung der Ergebnisse der Gefährdungsbeurteilungen für die Fachpraxisräume inkl. Lager in Geb. 60 im Erdgeschoss. Pflege der Liste mit den entsprechenden Raumverantwortlichkeiten. - Raumverantwortliche*r für den Schweißraum inkl. Lager Um eine Unterrepräsentanz im Sinne des NGG abzubauen sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.
4800726BBS II Delmenhorst
Kerschensteiner Schule
Wiekhorner Heuweg 56-58
27753 Delmenhorst		12.06.202601.10.2026Organisation, Catering und interne Veranstaltungen; Aufgabenprofil - Federführende Organisation und Durchführung schulinterner sowie ausgewählter außerschulischer Veranstaltungen (z. B. Fortbildungen, Abschlussveranstaltungen, Projekttage) - Unterstützung der Lehrkräfte bei der Planung und Umsetzung von Veranstaltungen - Koordination aller organisatorischen Abläufe im Zusammenhang mit Veranstaltungen (u. a. Räume, Bestuhlung, Ablaufplanung) - Planung und Organisation von Catering (Essen und Getränke) schulintern, inklusive Bestellung und Abstimmung mit externen Anbietern - Gestaltung und Koordination von Veranstaltungsrahmen (z. B. Dekoration, Ausstattung) - Organisation und Einsatz von Ton- und Lichttechnik sowie weiterer Veranstaltungstechnik - Abstimmung und Zusammenarbeit mit Schulassistentinnen und -assistenten sowie dem Hausmeister (hausinterne Absprachen) - Sicherstellung reibungsloser Abläufe vor, während und nach Veranstaltungen - Mitwirkung bei der Weiterentwicklung schulischer Veranstaltungsformate und Standards Anforderungsprofil - Lehrbefähigung als Fachpraxislehrkraft - Mehrjährige Erfahrung im schulischen Kontext, idealerweise mit organisatorischen Aufgaben - Ausgeprägtes Organisationsvermögen und strukturierte Arbeitsweise - Team- und Kooperationsfähigkeit - Kommunikationsstärke und Serviceorientierung - Belastbarkeit und Flexibilität, insbesondere bei Veranstaltungen außerhalb der regulären Unterrichtszeiten - Bereitschaft zur Mitwirkung an schulischen Entwicklungsprozessen Rahmenbedingungen -Besoldungsgruppe A11 - Erweiterter Aufgabenbereich mit organisatorischem Schwerpunkt im Bereich Veranstaltungen und Catering. Sie dient der gezielten Förderung engagierter Lehrkräfte mit besonderem Interesse am Veranstaltungsmanagement und Unterstützung der Kolleginnen und Kollegen. Hinweis Eine Veränderung der Aufgabenzuordnung bleibt vorbehalten.
4800826BBS II Delmenhorst
Kerschensteiner Schule
Wiekhorner Heuweg 56-58
27753 Delmenhorst		12.06.202601.10.2026Unterstützung im Bereich BO; Aufgabenprofil - Unterstützung der Teamleitung Berufsorientierung sowie der Abteilungsleitung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung der schulischen Berufsorientierung - Planung und Durchführung fachpraktischer Angebote im Rahmen der Berufsorientierung (z. B. Werkstatttage, Praxismodule) - Mitarbeit bei der Organisation und Durchführung von Maßnahmen der Berufsorientierung - Kooperation mit allgemeinbildenden Schulen sowie Mitwirkung beim Ausbau externer Partnerschaften - Beratung und Unterstützung der Kolleginnen und Kollegen bei der Integration der Berufsorientierung in die schuleigenen Curricula - Unterstützung bei der Umsetzung der Berufsorientierung in den schuleigenen Bildungsgängen - Mitwirkung an Schulentwicklungsprozessen und Qualitätssicherung im Bereich Berufsorientierung Anforderungsprofil - Lehrbefähigung als Fachpraxislehrkraft - Mehrjährige Erfahrung im fachpraktischen Unterricht - Erfahrungen oder ausgeprägtes Interesse im Bereich Berufsorientierung - Team- und Kooperationsfähigkeit - Organisationsgeschick und Kommunikationsstärke - Bereitschaft zur Mitwirkung an schulischen Entwicklungsprozessen Rahmenbedingungen - Besoldungsgruppe A11 - Erweiterter Aufgabenbereich mit unterstützendem Charakter im Bereich Berufsorientierung. Sie dient der gezielten Förderung engagierter Lehrkräfte mit besonderem Interesse an der Weiterentwicklung der Berufsorientierung. Hinweis Eine Veränderung der Aufgabenzuordnung bleibt vorbehalten. Eine Veränderung der Aufgabenzuordnung bleibt vorbehalten Es liegt keine Unterrepräsentanz im Sinne des NGG vor.
4800926BBS II Delmenhorst
Kerschensteiner Schule
Wiekhorner Heuweg 56-58
27753 Delmenhorst		12.06.202601.10.2026Hardwarebetreuung und Unterstützung der Digitalisierungsprozesse; Aufgabenprofil - Betreuung, Wartung und Organisation der schulischen Leihgeräte (Lehrer- und Schülerlaptops) - Organisation und Verwaltung des Verleihs von Lehrer- und Schülerlaptops - Unterstützung von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern bei der Nutzung der Leihgeräte - Erste Anlaufstelle bei technischen Problemen im Zusammenhang mit den ausgegebenen Laptops (First-Level-Support) - Zusammenarbeit mit der IT-Administration bei der Fehleranalyse und Weitergabe komplexerer Anliegen - Mitwirkung bei der Weiterentwicklung von Supportstrukturen im Bereich Leihgeräte - Unterstützung der Digitalisierung schulischer Abläufe im Zusammenhang mit der Nutzung der Leihgeräte in Zusammenarbeit mit IT-Administration, Sekretariat und Schulassistenz - Erstellung und Pflege von Anleitungen, Dokumentationen und Unterstützungsangeboten für die Nutzung der Geräte - Mitwirkung an Schulentwicklungsprozessen im Bereich Digitalisierung Anforderungsprofil - Lehrbefähigung als Fachpraxislehrkraft - Grundlegende Kenntnisse im Bereich IT und Hardwarebetreuung - Erfahrungen oder ausgeprägtes Interesse im Bereich Digitalisierung schulischer Prozesse - Organisationsgeschick und strukturierte Arbeitsweise - Serviceorientierung und Problemlösungskompetenz - Team- und Kooperationsfähigkeit - Kommunikationsstärke im Umgang mit Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern - Bereitschaft zur Mitwirkung an schulischen Entwicklungsprozessen Rahmenbedingungen - Besoldungsgruppe A11 - Erweiterter Aufgabenbereich mit Schwerpunkt im Bereich Digitalisierung und Hardwarebetreuung; Sie dient der gezielten Förderung engagierter Lehrkräfte mit besonderem Interesse an der Weiterentwicklung der digitalen Ausstattung. Hinweis Eine Veränderung der Aufgabenzuordnung bleibt vorbehalten. Es liegt keine Unterrepräsentanz im Sinne des NGG vor.
4801026BBS II Delmenhorst
Kerschensteiner Schule
Wiekhorner Heuweg 56-58
27753 Delmenhorst		12.06.202601.10.2026Schülerfirma; Aufgabenprofil - Planung, Organisation und Umsetzung einer schulweiten Schülerfirma - Unterstützung und Beratung von Schülerinnen und Schülern bei der Mitarbeit in der Schülerfirma - Entwicklung und Weiterentwicklung von Konzepten zur nachhaltigen Einbindung der Schülerfirma in den Schulalltag - Koordination der Abläufe innerhalb der Schülerfirma (z. B. Produktion, Dienstleistung, Vertrieb) - Organisation wirtschaftlicher und organisatorischer Rahmenbedingungen (z. B. Beschaffung, Kalkulation, Verkauf) - Organisation und Begleitung der Teilnahme an Messen, Wirtschaftsschauen und Märkten - Förderung unternehmerischer Kompetenzen und praxisnaher Lernprozesse bei Schülerinnen und Schülern - Zusammenarbeit mit der Abteilungsleitung bei der konzeptionellen und organisatorischen Ausgestaltung - Enge Zusammenarbeit, Einbeziehung und Unterstützung von Kolleginnen und Kollegen aus allen Abteilungen - Mitwirkung an Schulentwicklungsprozessen im Bereich praxisorientiertes Lernen und Berufsorientierung Anforderungsprofil - Lehrbefähigung als Fachpraxislehrkraft - Mehrjährige Erfahrung im fachpraktischen Unterricht - Erfahrungen oder ausgeprägtes Interesse im Bereich Schülerfirmen, Berufsorientierung oder projektorientiertem Lernen - Organisationsgeschick und strukturierte Arbeitsweise - Team- und Kooperationsfähigkeit - Kommunikationsstärke im Umgang mit Schülerinnen und Schülern sowie Kolleginnen und Kollegen - Bereitschaft zur Mitwirkung an schulischen Entwicklungsprozessen Rahmenbedingungen - Besoldungsgruppe A11 - Erweiterter Aufgabenbereich mit Schwerpunkt auf praxisorientiertem Lernen und Schülerfirmenarbeit. Sie dient der gezielten Förderung engagierter Lehrkräfte mit besonderem Interesse an der Weiterentwicklung dieses pädagogischen Ansatzes. Hinweis Eine Veränderung der Aufgabenzuordnung bleibt vorbehalten. Es liegt keine Unterrepräsentanz im Sinne des NGG vor.
4801126BBS II Delmenhorst
Kerschensteiner Schule
Wiekhorner Heuweg 56-58
27753 Delmenhorst		12.06.202601.10.2026Unterstützung der Abteilungsleitung im Rahmen des Start-Chancen-Programms (SCP); Aufgabenprofil - Unterstützung der Abteilungsleitung bei der Planung, Organisation und Durchführung von Maßnahmen im Rahmen des Start-Chancen-Programms - Mitwirkung bei der Planung und Durchführung schulinterner und externer Fortbildungsangebote - Unterstützung bei der Raumplanung und -organisation im Zusammenhang mit Maßnahmen des SCP - Entwicklung, Bereitstellung und Weiterentwicklung von Materialien, insbesondere für den Bereich Sozialtraining - Begleitung und Unterstützung von Umbaumaßnahmen im Rahmen des Start-Chancen-Programms - Mitarbeit bei der Koordination und Umsetzung von SCP-bezogenen Projekten und Maßnahmen - Mitwirkung an Schulentwicklungsprozessen und Qualitätssicherung im Kontext des SCP Anforderungsprofil - Lehrbefähigung als Fachpraxislehrkraft - Mehrjährige Erfahrung im schulischen Kontext, idealerweise im fachpraktischen Bereich - Erfahrungen oder ausgeprägtes Interesse im Bereich Schulentwicklung, Fortbildungsplanung oder Projektarbeit - Organisationsgeschick und strukturierte Arbeitsweise - Team- und Kooperationsfähigkeit - Kommunikationsstärke im Umgang mit Kollegium und weiteren Beteiligten - Bereitschaft zur aktiven Mitwirkung an schulischen Entwicklungsprozessen Rahmenbedingungen - Besoldungsgruppe A11 - Erweiterter Aufgabenbereich mit unterstützendem Charakter im Rahmen des Start-Chancen-Programms. Sie dient der gezielten Förderung engagierter Lehrkräfte mit besonderem Interesse an der Umsetzung der geplanten Aufgaben. Hinweis Eine Veränderung der Aufgabenzuordnung bleibt vorbehalten. Es liegt keine Unterrepräsentanz im Sinne des NGG vor.