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nummer | Schule | Ende der
Ausschreibung | Voraussichtl.
Besetzungszeitpunkt | Beschreibung
der Aufgabe |
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| 300126 | Kivinan - Das berufliche Bildungszentr
Berufsbildende Schulen Zeven
Dammackerweg 12
27404 Zeven | 27.04.2026 | 13.08.2026 | Fachgruppenleitung Fachpraxis (schulformübergreifend)
Besondere Aufgabe: Koordination schulischer Projekte im fachpraktischen Kontext
Zum Aufgabenumfang gehören nach dem Kernaufgabenmodell-BBS (KAM-BBS):
S4-S5 Schulische Strategie umsetzen
- Datenbasierte Ergebnisse (z.B. SchüBe) für die Fachgruppe auswerten und bei Bedarf Maßnahmen ableiten.
- Zielvereinbarungen mit dem verantwortlichen SL Mitglied schließen
- Verantwortung dafür übernehmen, dass die Zielvereinbarungen umgesetzt werden
- Zielvereinbarungen der Fachgruppe dokumentieren und evaluieren
- Mitwirkung bei der Implementierung von fachpraktischen Projektergebnissen in den Schulalltag
P2-P3 Personal beschaffen
- Mitwirken bei der Einführung neuer Mitarbeiter-innen im Rahmen des Konzeptes
P6-P7 Personal entwickeln
- Fortbildungswünsche aufnehmen, diskutieren und entscheiden
- Mitwirkung bei der Ausbildung der LiVs
- Gruppenentwicklung für die Fachgruppe fördern
B1- B5 Bildungsangebote realisieren
- Mitwirkung bei der Fortschreibung der jeweiligen schulinternen Curricula für den Fachpraxisunterricht
- Mitwirkung bei der Erstellung und Entwicklung von Materialien und Medien für Lernsituationen im fachpraktischen Unterricht
- Abstimmung mit dem BO-Beauftragten der Schule
- Ansprechpartner für Organisation, Durchführung und Evaluation des Unterrichts
- Bildungsangebote anregen und fördern (besondere Veranstaltungen, Projekte) koordinieren:
B6-B7 Leistungen feststellen, bewerten und kommunizieren
- Mitwirkung bei der Erstellung und Fortschreibung bzw. Weiterentwicklung der Bewertungsmaßstäbe für mündliche, schriftliche und praktische Leistungen
R1-R4 Ressourcen managen
- Die der FG zur Verfügung gestellten Mittel bewirtschaften
- Für die FG wichtige Informationen sichten und verfügbar machen
- Mitwirken bei der Ermittlung des Gebäude-, Raum- und Ausstattungsbedarfes der Schule
- Verantwortung für Beschaffung und Pflege der gruppenbezogenen Lehr-, Lern- und Arbeitsmittel
K2-K3 Kooperationen entwickeln
- Kontaktpflege und Zusammenarbeit mit anderen Schulen bezogen auf die FG
- Mitwirkung bei der Zusammenarbeit mit anderen Bildungseinrichtungen bezogen auf die FG
Um eine Unterrepräsentanz i. S. des NGG abzubauen, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht. |
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| 4853426 | Berufsbildende Schulen
für den Landkreis Wittmund
Leepenser Weg 26-28
26409 Wittmund | 09.04.2026 | 01.06.2026 | - Organisation und Betreuung der Leitstelle Region des Lernens (RdL), sowie Erarbeitung des Rezertifizierungsprozesses als Leitstelle RdL für die BBS Wittmund,
- Betreuung der Schüler, Planung und Organisation des fachpraktischen Unterrichtes und Mitarbeit bei der Erstellung des Stundenplans der fachpraktischen Bereiche,
- Aktive Abstimmung mit der Agentur für Arbeit, der Jugendberufsagentur, regionalen Betrieben und Kammern, sowie Aufbau, Pflege und Weiterentwicklung von Kooperationen zwischen BBS, allgemeinbildenden Schulen und außerschulischen Partnern.
- Teilnahme an Arbeitskreisen und regionalen Netzwerken, und landesweitem Austausch mit anderen Leitstellen der RdL.
- Planung und Durchführung von Maßnahmen zur Berufsorientierung, wie z. B. Praxistagen, Werkstatttagen oder Informationstagen in der BBS gemäß Erlasslage.
- Erstellung von Informationen und Repräsentationen der RdL auf Bildungsmessen oder bei Elternabenden der allgemeinbildenden Schulen.
- Akquisition und Vermittlung von Praktikumsstellen für Schülerinnen und Schülern, sowie das Erstellen und Weiterführen von Verzeichnissen der Praktikumsstellen.
- Unterstützung der inklusiven Weiterentwicklung des Übergangssystems Schule und Beruf, Mitwirkung an der Qualitätsentwicklung der Schule auf Basis des Kernaufgabenmodells.
Eine Änderung der derzeit gültigen Aufgabenbeschreibung ist möglich. Der Funktionsstelleninhaberin, bzw. dem Funktionsstelleninhaber kann - in Abhängigkeit von notwendigen organisatorischen Umstrukturierungen - auch eine andere Funktion zugewiesen werden. Um eine Unterrepräsentanz i. S. des NGG abzubauen, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht. |